To lze také naučit hraním. To dokazuje Ciclania, videohra o environmentální výchově, zaměřená na základní školy a vytvořená vědci z centra Tekitu univerzity Santo Tomás v Santiagu de Chile.
Je to virtuální reprezentace naší planety, kde děti mohou objevovat důsledky změny klimatu a porozumět budoucím výzvám globální společnosti, které jsou povolány společně řešit a řešit problém, který ovlivňuje celé lidstvo. Protože Země je náš domov a jen pokud se naučíme pečovat o něj a respektovat ho, může být i nadále zdravá a vstřícná.
Zprávy o videohry určen pro studenty je jasný: v našem světě, lidské bytosti představují jen spleť v síti vztahů, které vyžadují rovnováhu koexistovat. Rovnováhu, která byla narušena neudržitelným vývojovým modelem , který musí nyní radikálně změnit své formy výroby a spotřeby, aby ji mohl obnovit. V sázce je budoucnost nových generací .
Mezi protagonisty tohoto inovativního a vzdělávací videohry jsou tři děti, Ian, Migue a Flo, kteří pod vedením vědce Valentina provádějí zkušeností v pěti různých scénářích (krajina, pláž, lesní, průmyslová města a městských spotřeby, tzv Egopolis), pro být schopen řešit různé kritické situace vyvolané nerovnováhou v našem způsobu výroby a spotřeby.
V rámci této videohry o environmentálním vzdělávání je nevyhnutelným darebákem ve službě spotřebitelský robot zvaný „Consubot“, který má sklon nezodpovědným způsobem využívat zdroje. V průběhu 20 schémat, v nichž je hra rozdělena, se však proti ní může dostat jen málo studentů, protože se učí identifikovat a upravovat lidské činnosti, výrobní metody a konzumní styly s větším dopadem na životní prostředí, které jsou odpovědné za ohrožení změny klimatu . budoucnost lidstva.
Domovská obrazovka této ekologické hryTým vědců Tekitu je tvořen profesionály (chilské, argentinské a panamské národnosti) působícími v různých odvětvích, zaměřenými na vývoj technologických nástrojů ke zlepšení kvality vzdělávání. Obsah této videohry s dobře udržovanou grafikou je přísně vědecký a umožňuje vám prozkoumat různé aspekty (změna klimatu, dostupnost čerstvé vody, cyklus dusíku, okyselení oceánů, ztráta biologické rozmanitosti a spotřeba půdy). ), které představují hlavní ekologické situace naší doby.
Učitelé a studenti, kteří díky Ciclania mohou využít celé řady technologických nástrojů užitečných pro výuku , jsou proto vyzváni ke výhodné spolupráci při zavádění tématu udržitelnosti ve třídě. Zásadní činnost zaměřená na zvyšování povědomí mladých generací o tomto velmi důležitém a delikátním aspektu, jehož cílem je prokázat, že je možné obrátit směr a zajistit lepší budoucnost. Protože změna nebude možná bez vědomé účasti všech občanů, kteří jsou vyzýváni ke změně svých návyků, které jdou opačným směrem k ekologicky udržitelnému rozvoji.
Ciclania již získala v Chile několik ocenění, některé nástroje by byly také velmi užitečné v našich učebnách, právě teď, když začneme s extrémním zpožděním hovořit o potřebě školní výuky ekologické výchovy .
Přečtěte si také:
- Cement, který jí zelenou
- 6 ekologických pomůcek pro leteckou dopravu
- Environmentální vzdělávání ve škole: realita nebo obvyklá italská věc?