Je možné implementovat vysoce integrovanou formu udržitelné architektury v časovém rámci pouhých dvou týdnů? To se stalo v létě 2010 profesorem Zhu Jingxiangem ze Školy architektury na Čínské univerzitě v Hongkongu za účelem rekonstrukce nové základní školy v regionu S'-čchuan pomocí stavebních metod založených na principech environmentální udržitelnost a anti-seismické bezpečnostní standardy.
Projekt byl proveden po silném zemětřesení, které v roce 2008 zasáhlo S'-čchuan, což způsobilo, že mnoho škol se zhroutilo (mnoho dětí zemřelo pod troskami), protože byly postaveny z materiálů, které nebyly vhodné pro seismická rizika v oblasti.
Fotografie školy zvenkuNejprve byly vybrány materiály jako kameny, cihly, dlaždice získané ze zhroucených budov ; to umožnilo obnovu za nízkou cenu, ale s vysokou ekologickou udržitelností . Tato ekologická prefabrikovaná škola má nosnou konstrukci z oceli, vyztuženou prefabrikovanými panely, zajišťujícími lehký a elastický systém schopný odolávat silným seismickým otřesům, se stěnou pouze 16 cm.
ZAMĚŘENÍ: Hliněný azyl v Maroku
Škola byla také tepelně izolována instalací fotovoltaických systémů, aby se zajistilo, že učebny budou v zimě teplé a chladné v jarních měsících; Tímto způsobem je jednak na jedné straně šetřena energie, ale zároveň je na letní přestávce ve škole vytvořena skutečná ekologická produkční centra , která je definována jako „čistá“ .
V projektu byl studován decentralizovaný systém otevírání, tj. Pečlivá studie polohy a poměru dveří a oken pro usnadnění osvětlení a větrání prostor. Toalety byly také vybaveny solárním ohřívačem vody.
Princip sociální a ekonomické udržitelnosti byl implementován zapojením všech místních aktérů, jako jsou stavební společnosti v Shenzhenu a Čcheng-tu, aby nedošlo k přemístění výroby a montáže materiálů a dodržení načasování pouze dvou týdnů postavit 450 metrů čtverečních Nové školy.
Přečtěte si také:
- Jak převést továrnu na ekologickou školu
- V Africe se škola vznáší díky recyklovaným sudům a běží na solárních panelech